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Learning Network and Knowledge Hub Webinar Series.

Webinars co-hosted by the Learning Network and Knowledge Hub feature speakers sharing their expertise on trauma- and violence-informed practice and gender-based violence to enhance supports for survivors and contribute to violence prevention.


Living with Coercive Control: Youth Perspectives

Presented by: Lauren Irvine, Selena Lai, and Izzy Lebrun
Moderated by: Dr. Peter Jaffe
Date|Time: Tuesday, December 13, 2022 | 1:00 to 2:30 pm Eastern Time (ET)

We offer our Webinars in both official languages: English and French. This Webinar will run in English with simultaneous French and American Sign Language (ASL) interpretation. A Webinar recording in English and French will be made available after the Webinar. Register for the Webinar and receive an email when the recording is posted! 

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Youth may experience coercive control and abuse in the context of adult intimate partner violence, divorce, and separation. It is essential to acknowledge and respect the rights, safety, and well-being of young people navigating such situations. In this Webinar, you will hear the voices of three youth advocates as they describe their experiences with coercive control and abuse, and their subsequent experiences in the justice and service provision systems.  Panelists will offer recommendations for how service providers and the justice system can better support youth, respect their rights, and acknowledge them as whole persons.  

This Webinar includes youth sharing their experiences of historical coercive control and abuse that have been discussed and responded to. We also want you to take care of yourself as some of this content may be difficult. Here is a list of supports and services you can access.

Learning Objectives

By participating in this Webinar, participants will be better able to:

  • Acknowledge coercive control tactics against youth and the direct impacts of coercive control on youth
  • Support youth rights and youth voices in decisions that affect their lives (e.g. court decisions, safety planning, living situations)
  • Understand how to better support youth experiencing coercive control

Panelists

Lauren-Irvine.pngLauren Irvine is a youth advocate from British Columbia. Her work experience includes being a Youth Co-Researcher for a partnered project between the social design company, InWithForward, and the Representative for Children and Youth of British Columbia (RCYBC), later becoming a Social Research Fellow at InWithForward, and now fulfilling a role at RCYBC. She regularly gives speaking events and attends conferences. The most recent include a keynote at the National Judicial Institute (NJI), Simon Fraser University’s Centre for Violence against Women and Children, and Emily Carr University. She has partnered for work and speaking events with organizations such as Mediate BC, Access to Justice BC, the Transforming the Family Justice System Collaborative, and the Youth Voices Initiative. Outside of her advocacy work, Lauren is a nineteen-year-old student working towards her Bachelor’s Degree.

Selena-Lai.pngSelena Lai is the eldest of an Asian immigrant family who navigated various challenges of a disjointed and pre-mature legal system during her parent's high-conflict 10-year custody battle. This experience allowed her to recognize how a lack of understanding and pitfalls in divorce procedures could lead to the weaponization of the legal system creating negative outcomes on a child. Having found her voice and overcome her adversities, she developed a passion for social justice, psychology, and advocating for minorities most vulnerable to conflict in the legal system. She is now currently working in consulting for organizational transformation and is a part of the Youth Voices Initiative where she hopes to make a positive impact by transforming the legal system through educating legal professionals and helping youth find their voices amidst the complexities and layers of misaligned social workers, delayed court proceedings, and inconspicuous narcissists. 

Izzy-Lebrun.pngHi! My name is Izzy Lebrun and I am a survivor of abuse. I try to not let this be a key part of my identity, reminding myself that I am also a songbird, a woman, a feminist, a Christian, a good friend, and a self-proclaimed oddball, but I am also an advocate for those who don't have a voice in the legal system, just like my younger self. I hope that my lived experience of abuse and feeling powerless against a system as large and complex as the legal system does not go to waste, but helps build a better system for other youth out there.

Moderator

Peter-Jaffe-Webinar.pngDr. Peter Jaffe is a Psychologist and Professor in the Faculty of Education at Western University and the Director Emeritus of the Centre for Research & Education on Violence Against Women & Children. He has co-authored eleven books, 40 chapters and over 80 articles related to domestic violence, the impact of domestic violence on children, homicide prevention and the role of the criminal and family justice systems. For the past 30 years, he has presented workshops across the United States and Canada, as well as Australia, New Zealand, Costa Rica and Europe to various groups including judges, lawyers, health, mental health professionals and educators. Since 1999, he has been on faculty for the National Council of Juvenile & Family Court Judges in the US for judicial education programs entitled “Enhancing Judicial Skills in Domestic Violence Cases”. He was a founding member of Ontario's Chief Coroner’s Domestic Violence Death Review Committee. He has also been instrumental in developing violence prevention programs for schools. Together with David Wolfe, Claire Crooks and Ray Hughes, he helped in the development of “The Fourth R: Skills for Youth Relationships”, a school-based curriculum targeting multiple forms of violence, including bullying, dating violence and peer violence. The curriculum is being used in over 5,000 schools in Canada and the US.

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Learning Network et le Centre de connaissances Série de Webinaires.

Des webinaires organisés conjointement par le Learning Network et le Centre de connaissances mettent en vedette des conférencières et conférenciers qui partagent leur expertise sur les pratiques tenant compte des traumatismes et de la violence et sur la violence fondée sur le sexe afin d’améliorer le soutien aux survivantes et de contribuer à la prévention de la violence.


Vivre avec le contrôle coercitif : perspectives des jeunes

Présenté par : Lauren Irvine, Selena Lai, et Izzy Lebrun
Modéré par : Dr. Peter Jaffe
Date|Heure : mardi 13 décembre 2022 | 13 h à 14 h 30, heure de l'Est (HE)

Nous offrons nos webinaires dans les deux langues officielles : anglais et français. Ce webinaire se déroulera en anglais avec une interprétation simultanée en français et en Langue des signes américaine (ASL). Un enregistrement du webinaire en anglais et en français sera disponible après le webinaire. Inscrivez-vous au webinaire et recevez un courriel lorsque l'enregistrement sera disponible !

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Les jeunes peuvent subir un contrôle coercitif et de la violence dans le contexte de la violence conjugale adulte, du divorce et de la séparation. Il est essentiel de reconnaître et de respecter les droits, la sécurité et le bien-être des jeunes qui se retrouvent dans de telles situations. Dans ce webinaire, vous entendrez les voix de trois jeunes défenseures des droits des jeunes qui décrivent leurs expériences de contrôle coercitif et de violence, ainsi que leurs expériences subséquentes dans les systèmes de justice et de prestation de services. Les panélistes formuleront des recommandations sur la façon dont les fournisseurs de services et le système de justice peuvent mieux soutenir les jeunes, respecter leurs droits et les reconnaître comme des personnes à part entière.

Dans ce webinaire, des jeunes feront part de leur expérience du contrôle coercitif et des mauvais traitements. Ceux-ci ont fait l’objet de discussions et de réponses. Nous voulons également que vous preniez soin de vous-même, car une partie de ce contenu pourrait être difficile. Voici une liste de mesures de soutien et de services auxquels vous pouvez accéder.

Objectifs d’apprentissage 

En participant à ce webinaire, les participant.e.s seront mieux en mesure de :

  • Reconnaître les tactiques de contrôle coercitif à l’égard des jeunes et les répercussions directes du contrôle coercitif sur les jeunes
  • Appuyer les droits des jeunes et leur voix dans les décisions qui ont une incidence sur leur vie (p. ex., décisions des tribunaux, planification de la sécurité, situations de vie)
  • Comprendre comment mieux soutenir les jeunes qui subissent un contrôle coercitif

Panélistes

Lauren-Irvine.pngLauren Irvine est défenseure des jeunes en Colombie-Britannique. Elle a notamment travaillé comme jeune cochercheuse pour un projet de partenariat entre l’entreprise de conception sociale InWithForward et l’organisme Representative for Children and Youth of British Columbia (RCYBC). Par la suite, elle est devenue boursière en recherche sociale à InWithForward et joue maintenant un rôle au RCYBC. Elle donne régulièrement des discours et participe à des conférences. Tout récemment, elle a été conférencière principale à l’Institut national de la magistrature (INM), au Centre for Violence against Women and Children de l’Université Simon Fraser et à l’Université Emily Carr. Elle s’est associée à des organismes comme Mediate BC, Access to Justice BC, Transforming the Family Justice System Collaborative et Youth Voices Initiative pour le travail et les allocutions. En plus de son travail de défense des droits, Lauren est étudiante au baccalauréat. Elle a 19 ans.

Selena-Lai.png

Selena Lai est l’aînée d’une famille d’immigrants asiatiques qui a dû faire face à divers défis liés à un système juridique fragmenté et en développement au cours de la bataille très conflictuelle de ses parents pour la garde des enfants, qui a duré 10 ans. Cette expérience lui a permis de reconnaître qu’un manque de compréhension et des pièges dans les procédures de divorce pouvaient mener à l’exploitation du système juridique, ce qui peut avoir des conséquences négatives pour un enfant. Après avoir trouvé sa voix et surmonté ses adversités, elle s’est passionnée pour la justice sociale, la psychologie et la défense des minorités les plus vulnérables aux conflits dans le système juridique. Elle travaille actuellement en consultation pour la transformation organisationnelle et fait partie de l’Initiative Youth Voices (Voix des jeunes), où elle espère avoir un effet positif en transformant le système judiciaire grâce à l’éducation des professionnels du droit et en aidant les jeunes à se faire entendre au milieu des complexités et des couches de travailleurs sociaux mal alignés, des procédures judiciaires retardées et des narcissiques discrets.

Izzy-Lebrun.png

Bonjour! Je m’appelle Izzy Lebrun et je suis une survivante de violence. J’essaie de faire en sorte que cela ne soit pas un élément clé de mon identité; je me rappelle que je suis aussi un oiseau chanteur, une femme, une féministe, une chrétienne, une bonne amie et une excentrique autoproclamée. Mais je défends aussi les intérêts de ceux qui n’ont pas voix au chapitre dans le système juridique, comme cela a été le cas pour moi quand j’étais plus jeune. J’espère que mon expérience vécue de la violence ainsi que mon sentiment d’impuissance à l’égard d’un système aussi vaste et complexe que le système juridique ne seront pas gaspillés, mais qu’ils contribueront à bâtir un meilleur système pour d’autres jeunes.

Modérateur

Peter-Jaffe-Webinar.png

Le Dr. Peter Jaffe est psychologue, professeur et Directeur émérite du Centre for Research and Education on Violence Against Women & Children à la Faculté d’éducation de la Western University. Il a participé à la rédaction de 11 livres, 40 chapitres et plus de 80 articles portant sur la violence conjugale, les répercussions de la violence conjugale sur les enfants, la prévention des homicides et le rôle des systèmes de justice pénale et de droit familial. Au cours des 30 dernières années, il a présenté des ateliers partout aux États-Unis et au Canada, mais aussi en Australie, en Nouvelle-Zélande, au Costa Rica et en Europe à différents groupes, incluant des juges, des avocats, des professionnels de la santé mentale et des éducateurs.  Depuis 1999, il est enseignant pour le National Council of Juvenile & Family Court Judges aux États-Unis pour le programme de formation des juges intitulé « Enhancing Judicial Skills in Domestic Violence Cases ». Il a été membre fondateur du Comité d’examen des décès dus à la violence familiale du Bureau du coroner en chef de l’Ontario. Il a également joué un rôle clé dans la création de programmes de prévention de la violence pour les écoles. De concert avec David Wolfe, Claire Crooks et Ray Hughes, il a contribué à l’élaboration du curriculum intitulé « The Four R: Skills for Youth Relationships » qui cible différentes formes de violence, incluant l’intimidation et la violence dans les fréquentations et entre les pairs. Le curriculum est utilisé dans plus de 5 000 écoles au Canada et aux États-Unis.

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